Целеви групи

»   Около 250 деца на възраст от 5 до 7 години участваха в проекта в България, Италия и Гърция. В тази възрастова група децата започват да формират своите ценности и нагласи, включително да усвояват кое поведение се счита за подходящо за момичетата и кое се счита за подходящо за момчетата. Образователната система е ключов фактор в този процес, както и семейството. Обучение, което насърчава равнопоставеността на момичетата и момчетата, е форма на ранна превенция на дискриминацията и насилието. Това би направило децата по-чувствителни и критични към всички форми на насилие в бъдещия им живот.

»   Целева група на проекта са около 180 учители от детски градини, учители на предучилищни групи, учители на начални класове в училище, спортни треньори, учители на извънкласни/неформални занимания от трите държави. Те са избрани, защото работят директно с децата за тяхното образование и възпитание в предучилищна и начална училищна възраст. Повишаването на тяхната информираност и капацитет ще помогне за положителна промяна.

»   Целева група на проекта са около 300 родители на деца в предучилищна и начална училищна възраст. Те бяха включени в процеса, защото са първостепенен фактор в социализацията, като определят, включително чрез своя авторитет, нагласите и възприятията на децата към околния свят. Родителите играят много важна роля. Те биха могли да насърчат или да ограничат децата да мислят критично и да оспорват социалните норми, които водят до насилие. Без тяхното участие и подкрепа в този деликатен процес промяната на гледната точка може да бъде трудна.

С привличането на родителите и учителите са обхванати две ключови системи, които имат най-голямо влияние за формиране на разбиранията и ценностната система на децата. Може да се предположи, че колкото по-чувствителни и осъзнати са тези две страни, толкова по-ефективно биха подкрепили децата да изграждат здрави отношения.